Уважаемые коллеги!
Портфолио – это способ фиксирования, накопления, оценки и самооценки собственных достижений за определенный период времени. Этот способ позволяет свести воедино и систематизировать свои разработки, дополнять их по необходимости и выдавать по первому требованию. Портфолио наиболее полно и эффективно позволяет представить свой опыт работы.
Задачи подготовки портфолио:
- освоить навыки самопрезентации,
- научиться оценивать результаты своей работы, отбирать наиболее значимое или несущее новые элементы,
- документировать проведенную работу, оформляя ее качественно и профессионально.
Какие именно материалы (все или самые лучшие), в каком порядке будут собираться в портфолио – решает сам библиотекарь. Наиболее ярко и полно представить свою работу можно при помощи следующих материалов:
- Документы.
- Фотография (можно с паспорта)
- Резюме, подготовленное самим библиотекарем, с анализом своего профессионального опыта.
- Материалы о выставочной работе (фотоматериалы, макет, описание выставки, библиографический список).
- Сценарии лучших мероприятий, разработанные самостоятельно (В материале необходимо определить целевое и читательское назначение, определить форму мероприятия и ей соответствовать, составить библиографический список используемых источников, подготовить фотоматериалы).
- Отзывы методистов и коллег об открытых мероприятиях.
- Образцы созданных библиографических пособий, другой библиотечной продукции, например, буклет.
- Тексты выступлений на мероприятиях в рамках системы повышения квалификации.
- Копии публикаций в СМИ (написанных самостоятельно или посвященных работнику (библиотеке)), - Проекты, программы, конкурсные работы.
- Материалы, свидетельствующие о высокой оценке работы библиотекаря (отзывы пользователей и партнеров, копии дипломов, благодарностей и грамот и т.д.)
- Видеозаписи и подготовленные электронные документы (презентации, разработки и др.) отдельным приложением (при наличии)

Удобнее всего организовать портфолио в виде файловой папки, расположив каждый материал в отдельном файле. Работу облегчит перечень включенных материалов, датирование элементов портфолио. При возможности иметь компьютерный вариант, лучше всего иметь и его, и печатный вариант.
Можно включить в начале портфолио раздел типа «Общие сведения о библиотекаре» и регулярно его обновлять:
- Фамилия, имя, отчество, дата рождения.
- Образование (наименование учебного заведения, дата окончания, полученная специальность), свидетельства о повышении квалификации и дополнительном образовании.
- Сведения о библиотечном стаже, о прохождении аттестации (с указанием дат).
- Копии документов, подтверждающих уровень квалификации и общественное признание (дипломы, грамоты, благодарственные письма, сертификаты, удостоверения).
Резюме, подготовленное самим библиотекарем, поможет ему представить свое профессиональное развитие за определенный период. В нем можно отразить:
- Освоение новых приемов и методов работы,
- Освоение нового оборудования и новых компьютерных программ,- Разработку программ, методических материалов, сценариев,
- Проведение открытых мероприятий для специалистов,
- Посещения других библиотек с целью изучения опыта,
- Участие в проведении мероприятий в рамках системы повышения квалификации,
- Участие в проектной работе,
- Участие в конкурсах,
- Подготовку публикаций для СМИ и профессиональных изданий,
- Обучение на курсах повышения квалификации,
- Самообразование (темы, материалы, результаты).
После анализа всех портфолио можно выделить достоинства и недостатки, общие для многих библиотекарей.
Плюсами в материалах были:
- Представление материалов, дающих представление о разнообразных видах и формах работы – выставки, акции, массовые мероприятия разных форм (обзоры, вечера, библиотечные уроки, игровые формы и т.д.),
- Наличие иллюстративного материала (фотографии или фотоколлажи),
- Представление новых и нетрадиционных форм
Минусами стали:
- Ошибки в составлении библиографического описания,
- Несоответствие сценариев заявленной форме,
- Минимальное количество материала,
- Неучастие в массовых мероприятиях библиотеки,
- Отсутствие информации, представляющей работу библиотеки и конкретного библиотекаря в отдельных материалах.

Пример Портфолио библиотекаря

Ирина Николаевна, библиотекарь сельской библиотеки
С. 1 – Информационный лист с основными сведениями о себе
С. 3 – Характеристика
С.5 – Творческая игра «Добрые волшебники семьи» (сценарий, фото)
С. 7 – Библиотечный урок «Знакомство с книжным домом» (сценарий)
С.- 9: Книжная выставка «Я рекомендую…» (фото, адрес, цели, задачи, список, используемый материал)
С. 12 – Примеры заголовков к другим выставкам, самостоятельно и оригинально оформленных (фото)
С. 14 – Для работы с задолжниками была оформлена «напоминалка» (фото)
С. 15 – Работа с фондом (фото, текст)
С. 16 – «Для привлечения читателей в библиотеку принимаю участие в экскурсиях с элементами театрализации» (фото)
С. 17 – «Для продвижения книг и руководства чтением важными являются рекомендательные беседы» (фото)
С. 18 – «Принимаю участие в реализации программы «Экология» (оформлена постоянно действующая книжная выставка «Экологический курьер», создана эмблема) (фото)
С. 19 – «Принимала активное участие в оформлении стенда «Папа, Мама, Я – читающая семья» (фото) и пр.
Термин «портфолио» пришёл к нам из педагогики, политики, бизнеса, журналистики, например: министерский портфель, портфель инвестиций, редакционный портфель.
Цель портфолио: накопление достижений, отслеживание индивидуального прогресса, представление деятельности и профессионального развития за определённый период времени.
Задачи:
• проанализировать и обобщить свою работу;
• связать воедино отдельные аспекты своей деятельности;
• отразить динамику профессионального развития;
• представить опыт своей работы наиболее полно и эффективно.
Функции портфолио:
• диагностическая – фиксирует изменения за определённый период времени;
• содержательная – раскрывает спектр выполняемых работ;
• развивающая – обеспечивает непрерывный процесс обучения и самообразования;
• мотивационная – поощряет результаты деятельности;
• рейтинговая – позволяет определить количественные и качественные индивидуальные достижения.
Практическая значимость портфолио:
• аттестация в будущем;
• лицензирование, аттестация;
• систематизация деятельности библиотекаря;
• фактор, стимулирующий профессиональное развитие.
ТИПЫ ПОРТФОЛИО
При разработке структуры портфолио целесообразно ориентироваться на три основных его типа:
Портфолио документов включает сертифицированные (документированные) достижения библиотекаря:
• дипломы;
• грамоты;
• свидетельства;
• удостоверения;
• справки;
• сертификаты
В нём могут размещаться копии указанных документов. Обязательно предваряется их перечнем (по мере накапливания в течение ряда лет).
Портфолио работ – это собрание материалов, отражающих основные направления и виды деятельности, описание основных форм творческой активности. Выполняется группировкой различных творческих, проектных, исследовательских работ библиотекаря в единый массив документов. В него могут входить:
• конкурсные работы;
• проекты развития библиотеки;
• тексты (тезисы) выступлений на семинарах, методических объединениях (или их аудио- видеозаписи);
• сценарии различных массовых мероприятий;
• электронные документы – различные презентации, разработки в помощь проведению библиотечных уроков, обзоров, выставок;
• видеозаписи, фотоальбомы различных мероприятий;
• печатные работы.
Можно конструировать либо простые модели портфолио (реализующие один из названных типов), либо комплексные (включающие в себя описанные типы в качестве своих разделов).
Например:
А. Портфолио простые: 3 варианта, т.е. либо в чистом виде портфолио документов, либо портфолио работ, либо портфолио отзывов.
Б. Портфолио, состоящий из двух разделов: раздел документов и раздел работ, либо раздел документов и раздел отзывов, либо раздел работ и раздел отзывов.
В. Портфолио, состоящий из трёх разделов, – комплексный: раздел документов, раздел работ и раздел отзывов.
ВИДЫ ПОРТФОЛИО
Существует несколько видов портфолио. Мы рассмотрим два: личный и тематический.
Личный портфолио можно назвать профессиональным портретом библиотекаря. Идеальный вариант личного портфолио – комплексный «В», т.е. включающий все типы. Кроме этого, целесообразно включить так называемый портрет, который лучше всего разместить в самом начале.
Портрет рассказывает о личности библиотекаря. Его предлагается выполнять в форме резюме. Акцент в резюме необходимо сделать на имеющемся опыте библиотекаря: в самообразовании, в использовании в своей практике современных информационных технологий, в проектировочной деятельности.
Кроме вышеперечисленного, можно включать в личный портфолио свои размышления в виде эссе. Например, сразу после «портрета» – размышления на тему «Профессия библиотекаря» или «Миссия библиотеки в современном обществе». А перед программой развития библиотеки или перед конкурсной работой – разъяснение, почему вы избрали именно это направление или тему. Такие эссе демонстрируют профессионализм библиотекаря, его отношение к работе и способность её анализировать, делать выводы, видеть перспективы.
В личном портфолио можно разместить результаты профессионального тестирования и лист самооценки профессиональных умений и навыков.
Тематический портфолио имеет смысл делать, если вы постоянно и целенаправленно занимаетесь какой-либо темой. Например, как уже упоминалось, библиотекари работают по пропаганде краеведения, эстетики, основам библиотечно-информационной грамотности и др. Использование тематического портфолио даёт возможность сгруппировать имеющиеся материалы и правильно расставить акценты, чтобы в дальнейшем анализировать свою работу, намечать её перспективы и демонстрировать свой профессиональный уровень.
Тематический портфолио может включать:
• план (структуру, схему) занятий или разработки темы;
• пояснительную записку, где приводится краткая информация об авторе, форме представления материала и т.д.;
• обоснование темы (предметного курса), своё видение данной темы, каких результатов ожидаете;
• программу (планы, разработки мероприятий, библиотечных занятий);
• работы детей (анкеты, тесты, отзывы на конкретное мероприятие, отзывы на литературное произведение, рисунки);
• самоанализ проведённой работы;
• фактографический материал по теме (списки литературы, копии статей, схем и т.д.);
• отзывы коллег, читателей и посетителей мероприятий;
• подведение итогов, определение перспектив.
ОРГАНИЗАЦИЯ И ОФОРМЛЕНИЕ ПОРТФОЛИО
В настоящее время не существует единых стандартов и требований по организации и оформлению библиотечного портфолио. Возможно, вы сами найдёте или разработаете оптимальный вариант размещения ваших материалов в вашем портфеле достижений. Главное, чтобы он был логически выстроен.
Вот некоторые рекомендации и пожелания на эту тему:
• Можно оформлять портфолио в виде файловой папки с заголовками разделов.
• Каждую работу, документ, подборку материалов помещайте в отдельный файл.
• В печатном варианте из перечня обязательны ссылки на документы или их копии с указанием номера приложения.
• В электронном варианте для удобства навигации целесообразно оформить гиперссылки на документы и другие материалы из презентации портфолио и перечней.


Составила: А.Жусупова, заведующая МБО